Après avoir entendu la vice-présidente du CEVU et longuement discuté, le conseil de l'UFR de Mathématiques de Rennes 1 a adopté hier soir la motion qui suit :
La préparation au concours du CAPES Mathématiques sera intégrée dans le Master mention Mathématiques. Les modalités de contrôle de connaissances seront élaborées en concertation avec le département de Mathématiques de l'UBO et de l'IUFM de Bretagne .
Pour 4 Contre 3 Abstention 1
jeudi 11 juin 2009
mercredi 10 juin 2009
La CPU suspend sa participation à la commission Marois-Filâtre, réponse de Darcos
Voici ce qu'on peut lire dans le Monde Réforme de la formation des maîtres : la rupture est consommée entre les présidents d'université et Xavier Darcos, ou dans Libération Formation des maîtres: la commission Marois-Filâtre explose en vol. En effet la conférence des présidents d'université (CPU) a décidé de suspendre sa participation à la commission Marois-Filâtre, communiqué de la CPU.
Darcos réagit ou devrait-on dire minimise :
Darcos réagit ou devrait-on dire minimise :
« C'est un petit épisode sur une période longue, de 7 à 8 mois [de travail] qui a eu ses hauts et ses bas », déclare Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale mercredi 10 juin 2009, commentant la décision de la CPU de suspendre sa participation à la commission Marois-Filâtre. Cette décision intervient alors que « le ministère de l'Éducation nationale refuse de revenir sur les dispositions permanentes des décrets relatifs au recrutement des enseignants », qui « anticipent le résultat des travaux de la commission Marois-Filâtre », explique la CPU.Source AEF.
« Ça s'est tendu, mais pas beaucoup non plus ! Il ne faut pas exagérer », nuance Xavier Darcos, « Nous allons continuer à travailler de la bonne manière. Je pense que l'on peut considérer que les choses avancent », ajoute le ministre. « J'aime beaucoup la CPU (…) mais je pense surtout aux étudiants », se destinant aux carrières de l'enseignement, et qui ne peuvent pas attendre « octobre » pour
savoir comment se déroulera leur année.
Le ministre affirme « travailler beaucoup » sur le dossier de la masterisation, qui fait l'objet d'un « consensus », estime-t-il. Les décrets statutaires validant la masterisation font l'objet d'un examen devant plusieurs « instances », explique Xavier Darcos, avant un passage en Conseil d'État.
« À ma grande surprise », ironise le ministre, le CTPM du 28 mai a d'ailleurs adopté ces projets de décrets. La FSU s'est abstenue, rappelle-t-il, ce qui « revient à ne pas voter contre».
dimanche 7 juin 2009
11ème CNU à Paris 13 - Villetaneuse, 3 juin 2009
Voici les motions de la 11ème coordination nationale des universités :
- Motion "masterisation"
- Motion "statut"
- Motion "postes et moyens"
- Motion "actions"
samedi 6 juin 2009
Masterisation
Les décrets concernant la masterisation des métiers de l'enseignement ont été examinés en CTPM (comité technique paritaire) le 28 mai 2009 alors même que les multiples groupes de travail institués sur cette question sont loin d'avoir achevé leur travail et d'avoir abouti à des conclusions. Dans le même temps, la commission Marois-Filâtre qui doit appuyer ses travaux sur la base de ces groupes vient à peine d'entamer ses auditions et doit remettre ses propositions à la mi-juillet.
Dans le prolongement, le ministère a adressé aux présidents d'université le 5 juin 2009 une nouvelle circulaire définissant les modalités d'inscription dans les préparations aux concours en 2009-2010.
Droit de réponse
Le collectif Maths Rennes 1 répond à la lettre de Guy Cathelineau envoyée à tous les enseignants de Beaulieu le mardi 2 juin 2009.
Chers collègues,
Et l’université de Rennes 1 dans cette histoire ?
Rien de notable, hélas. Une tentative d’anticipation de la réforme des statuts a été envisagée (décharges) en conseil scientifique, mais aussitôt repoussée. La masterisation a été stoppée par l’absence de maquettes remontées et, aussi, parce que les étudiants ont bloqué le Cévu—nous aimons à penser que celui-ci n’aurait pas voté la remontée de maquettes absentes, mais nul ne sait ce qu’il se serait passé si le Cévu s’était tenu. Au cours du conflit, les informations venant de la présidence concernant les diverses évolutions des décrets étaient fort rares, et arrivaient bien après celles qui transitaient par les canaux syndicaux ou par ceux, plus informels, que les universitaires ont créés pour accompagner leur lutte.
Et si la réforme des statuts a été accompagnée par un blog, il ne s’y est pas dit grand chose, peut-être parce que les universitaires ont, à juste titre, refusé d’utiliser pour débattre un outil « modéré », c’est-à-dire totalement contrôlé par l’administration. Des mathématiciens y ont malgré tout posé quelques questions, mais elles sont restées sans réponse... Par exemple, plus d’un mois après la promulgation du décret, d’importantes divergences demeurent quant à l’interprétation exacte à donner au « temps de travail de référence » et au payement des heures d’enseignement effectuées au delà de celui-ci. Interrogé sur ce point, sur le blog et par courriel, le président de l’Université de Rennes 1 ne nous a donné aucune réponse.
Plus récemment, au moment même où la CPU publiait une note insistant sur la nécessité d’un report de toute la réforme, le Cévu a même décidé d’accompagner la réforme de masterisation en mettant en place des mesures transitoires en Sciences de la matière et en Sciences de la vie. Ce faisant, l’université de Rennes 1 se plaçait en pionnière d’un singulier projet qui met en danger la cohérence du paysage universitaire français que la CPU semble vouloir maintenir.
Concernant les autres préparations aux concours d’enseignement, nous trouvons que la présentation du site web de l’université de Rennes 1 est malhonnête puisqu’elle suppose que la réforme de masterisation aura lieu. En outre, les aménagements transitoires posent de nombreux problèmes, le moindre d’entre eux étant l’attribution automatique de crédits de master aux étudiants inscrits à la préparation au concours dans un IUFM.
Sur ce dossier, nous demandons au président Cathelineau de prendre une mesure forte : rejoindre les positions de ses collègues de la CPU et demander publiquement le report complet de cette réforme de masterisation puis décider qu’à l’université de Rennes 1, la préparation aux concours d’enseignement de l’année 2010 sera organisée à l’identique.
Avec nos collègues, nous avons pris une large part dans le conflit qui a secoué l’Université. Des cours ont été reportés, les sessions d’examens décalées et c’est bien par souci de l’avenir de nos étudiants qu’ils ont finalement eu lieu, de sorte que l’année universitaire peut se terminer « normalement » même si, toutes les notes ne sont pas encore parvenues à l’administration. Nous persistons à penser qu’il est nécessaire d’agir contre ces réformes et nous continuons à
les dénoncer. Nous demandons en particulier à nos collègues élus des conseils de l’université de Rennes 1 de tout mettre en oeuvre pour limiter les effets néfastes du nouveau statut. Nous vous prions de croire, chers collègues, que la qualité de nos formations, la réussite de nos étudiants et la reconnaissance des diplômes que nous décernons reste notre souci constant.
Bien cordialement,
Chers collègues,
Commes nous, vous avez dû prendre connaissance du courrier que le président de l’université de Rennes 1 a envoyé le 2 juin à l’ensemble des enseignants-chercheurs du campus de Beaulieu pour les informer que des enseignants de mathématiques se refusaient à rendre les notes des examens dont ils avaient la charge. Nous comprenons bien que tout serait plus simple si nous le faisions. Et pourtant. . .
Voilà six mois que nous nous sommes mobilisés contre deux réformes décidées par le gouvernement :
– la réforme du statut des enseignants-chercheurs ;
– la réforme de la formation et du recrutement des enseignants des premier et second degrés.
Depuis le 1er décembre 2008, les assemblées générales de l’UFR de mathématiques, rapidement rattrapées par toute l’Université française, se sont succédé pour dénoncer ces deux réformes en ce qu’elles portent atteinte au principe même du service public d’éducation et de recherche. Cela a abouti au mouvement de grève sans précédent qu’a connu l’Université depuis début février.
– la réforme du statut des enseignants-chercheurs ;
– la réforme de la formation et du recrutement des enseignants des premier et second degrés.
Depuis le 1er décembre 2008, les assemblées générales de l’UFR de mathématiques, rapidement rattrapées par toute l’Université française, se sont succédé pour dénoncer ces deux réformes en ce qu’elles portent atteinte au principe même du service public d’éducation et de recherche. Cela a abouti au mouvement de grève sans précédent qu’a connu l’Université depuis début février.
Bien sûr, les annulations de séminaires, les reports de cours, la rétention de notes et le report des jurys ont perturbé le fonctionnement habituel de l’université. Plus profondément, les cours hors-les-murs ont connu un vif succès médiatique, à Rennes comme ailleurs, en réinstallant l’Université au coeur de la Cité. Une réflexion nourrie a donné lieu à des prises de position relayées par la presse nationale. Nous voyons dans ce mouvement une formidable prise de conscience de la part des universitaires français qu’ensemble, ils sont l’Université et ce, indépendamment de toutes les réformes de gouvernance que nos diverses universités pourraient avoir à subir.
Comme il est naturel de la part de fonctionnaires d’État, c’est d’abord au gouvernement que ce conflit social nous a opposés : à Madame PÉCRESSE et sa réforme du statut, à Monsieur DARCOS et la « masterisation », au président SARKOZY aussi dont le discours du 22 janvier a été une véritable insulte à l’encontre de la communauté universitaire. Dans ce conflit, les présidents d’universités, notamment par la voix de la CPU et de son bureau, ont tout d’abord soutenu l’ensemble des réformes gouvernementales.
Il est vrai que la modification du statut des enseignants-chercheurs allait dans le sens de l’évolution, engagée par la loi LRU, d’un plus grand contrôle de la gouvernance des universités sur les universitaires. Si chacun s’accorde à trouver nécessaire d’apporter des aménagements au statut de 1984 (prise en compte de nouvelles missions, enseignement à distance, équivalence TP-TD, etc.), ceux-ci ne justifient pas la mise en place d’une modulation qui apparaît comme un nouveau moyen de pression des présidents sur les universitaires, à plus forte raison si cette modulation devient, comme il est à craindre, un outil de régulation des postes.
Cependant, sur le dossier de la masterisation, la CPU n’a pas tardé a nous rejoindre et à demander un report d’un an de cette réforme, le temps au moins de mettre en place de manière satisfaisante les nouvelles maquettes requises.
Six mois après, le bilan de notre lutte semble bien maigre puisque les nouveaux statuts ont été publiés le 25 avril 2009 au Journal officiel et que les projets de décrets liés à la masterisation sont passés en comité technique paritaire ministériel la semaine dernière. C’est sans compter sur le fait que maintenant, les présidents d’universités, les directeurs des IUFM, et ceux des Écoles normales supérieures, ont enfin rejoint la position que nous défendions depuis le début, et se sont ouvertement élevés contre le procédé du gouvernement qui consiste à négocier d’un côté (commission MAROIS-FILÂTRE) et à légiférer indépendamment de l’autre. La lettre que Monsieur Lionel COLLET, président de la CPU, a envoyée au ministre Darcos à ce sujet est tout à fait éloquente.
Cependant, sur le dossier de la masterisation, la CPU n’a pas tardé a nous rejoindre et à demander un report d’un an de cette réforme, le temps au moins de mettre en place de manière satisfaisante les nouvelles maquettes requises.
Six mois après, le bilan de notre lutte semble bien maigre puisque les nouveaux statuts ont été publiés le 25 avril 2009 au Journal officiel et que les projets de décrets liés à la masterisation sont passés en comité technique paritaire ministériel la semaine dernière. C’est sans compter sur le fait que maintenant, les présidents d’universités, les directeurs des IUFM, et ceux des Écoles normales supérieures, ont enfin rejoint la position que nous défendions depuis le début, et se sont ouvertement élevés contre le procédé du gouvernement qui consiste à négocier d’un côté (commission MAROIS-FILÂTRE) et à légiférer indépendamment de l’autre. La lettre que Monsieur Lionel COLLET, président de la CPU, a envoyée au ministre Darcos à ce sujet est tout à fait éloquente.
Et l’université de Rennes 1 dans cette histoire ?
Rien de notable, hélas. Une tentative d’anticipation de la réforme des statuts a été envisagée (décharges) en conseil scientifique, mais aussitôt repoussée. La masterisation a été stoppée par l’absence de maquettes remontées et, aussi, parce que les étudiants ont bloqué le Cévu—nous aimons à penser que celui-ci n’aurait pas voté la remontée de maquettes absentes, mais nul ne sait ce qu’il se serait passé si le Cévu s’était tenu. Au cours du conflit, les informations venant de la présidence concernant les diverses évolutions des décrets étaient fort rares, et arrivaient bien après celles qui transitaient par les canaux syndicaux ou par ceux, plus informels, que les universitaires ont créés pour accompagner leur lutte.
Et si la réforme des statuts a été accompagnée par un blog, il ne s’y est pas dit grand chose, peut-être parce que les universitaires ont, à juste titre, refusé d’utiliser pour débattre un outil « modéré », c’est-à-dire totalement contrôlé par l’administration. Des mathématiciens y ont malgré tout posé quelques questions, mais elles sont restées sans réponse... Par exemple, plus d’un mois après la promulgation du décret, d’importantes divergences demeurent quant à l’interprétation exacte à donner au « temps de travail de référence » et au payement des heures d’enseignement effectuées au delà de celui-ci. Interrogé sur ce point, sur le blog et par courriel, le président de l’Université de Rennes 1 ne nous a donné aucune réponse.
Plus récemment, au moment même où la CPU publiait une note insistant sur la nécessité d’un report de toute la réforme, le Cévu a même décidé d’accompagner la réforme de masterisation en mettant en place des mesures transitoires en Sciences de la matière et en Sciences de la vie. Ce faisant, l’université de Rennes 1 se plaçait en pionnière d’un singulier projet qui met en danger la cohérence du paysage universitaire français que la CPU semble vouloir maintenir.
Concernant les autres préparations aux concours d’enseignement, nous trouvons que la présentation du site web de l’université de Rennes 1 est malhonnête puisqu’elle suppose que la réforme de masterisation aura lieu. En outre, les aménagements transitoires posent de nombreux problèmes, le moindre d’entre eux étant l’attribution automatique de crédits de master aux étudiants inscrits à la préparation au concours dans un IUFM.
Sur ce dossier, nous demandons au président Cathelineau de prendre une mesure forte : rejoindre les positions de ses collègues de la CPU et demander publiquement le report complet de cette réforme de masterisation puis décider qu’à l’université de Rennes 1, la préparation aux concours d’enseignement de l’année 2010 sera organisée à l’identique.
Avec nos collègues, nous avons pris une large part dans le conflit qui a secoué l’Université. Des cours ont été reportés, les sessions d’examens décalées et c’est bien par souci de l’avenir de nos étudiants qu’ils ont finalement eu lieu, de sorte que l’année universitaire peut se terminer « normalement » même si, toutes les notes ne sont pas encore parvenues à l’administration. Nous persistons à penser qu’il est nécessaire d’agir contre ces réformes et nous continuons à
les dénoncer. Nous demandons en particulier à nos collègues élus des conseils de l’université de Rennes 1 de tout mettre en oeuvre pour limiter les effets néfastes du nouveau statut. Nous vous prions de croire, chers collègues, que la qualité de nos formations, la réussite de nos étudiants et la reconnaissance des diplômes que nous décernons reste notre souci constant.
Bien cordialement,
Les mathématiciens du collectif Maths-Rennes 1
jeudi 4 juin 2009
AG de l'UFR mathématiques de Rennes 1 et de l'IRMAR, 4 juin 2009
L'AG de l'UFR de mathématiques de Rennes 1 du 4 juin 2009 appelle à la poursuite de la rétention des notes décidée en décembre 2008 en réaction aux décrets sur le statut des enseignants chercheurs et sur la formation des maîtres.
Pour : 19; Contre : 22; Abstention : 0; Ne prend pas part au vote : 0
Un droit de réponse a été décidé suite au courrier du président de l'université Rennes 1 envoyé à tous les enseignants du campus de Beaulieu. Prochainement lisible sur ce site.
Pour : 44; Contre : 0; Abstention : 0; Ne prend pas part au vote : 1
Pour : 19; Contre : 22; Abstention : 0; Ne prend pas part au vote : 0
Un droit de réponse a été décidé suite au courrier du président de l'université Rennes 1 envoyé à tous les enseignants du campus de Beaulieu. Prochainement lisible sur ce site.
Pour : 44; Contre : 0; Abstention : 0; Ne prend pas part au vote : 1
mardi 2 juin 2009
AG de l'UFR mathématiques de Rennes 1 et de l'IRMAR, 29 mai 2009
L'Assemblée Générale de l'UFR de Mathématiques de l'Université de Rennes 1 et de l'IRMAR du 29 mai 2009 a voté sur la poursuite de la rétention des notes.
Le résultat du vote est le suivant :
Pour 17
Contre 13
Abstentions 4
Le résultat du vote est le suivant :
Pour 17
Contre 13
Abstentions 4
jeudi 28 mai 2009
Les ENS et la CPU réagissent
 | Les directeurs des 4 ENS et la conférence des présidents d'université protestent dans des lettres adressées à Xavier Darcos contre les projets de décrets de mastérisation. Les uns sont consternés et veulent des explications de Darcos sur le projet de décret concernant l'agrégation, les autres demandent que seuls les textes relatifs à l'année de transition soient publiés et tous se disent choqués. |  |
mercredi 27 mai 2009
Communiqué de l'iufm de Bretagne
Dans ce communiqué, le conseil de direction de l'iufm de Bretagne fait part de son opposition aux projets de décrets "concours d'enseignement" examinés le 27 mai par le CTPMEN.
samedi 23 mai 2009
La CNFDE parle d'un coup de force gouvernemental
La Coordination Nationale Formation des Enseignants dite CNFDE (qui nous a fourni en avant- première les projets de décrets "masterisation") considère que le gouvernement tente un coup de force en voulant promulguer avant l'été les décrets modifiant le recrutement des enseignants sans même attendre les conclusions de la commision Marois-Filâtre : communiqué de la CNFDE du 22 mai
mercredi 20 mai 2009
Plus rien ne nous étonne...
Alors qu'une commission, dite commission Filâtre-Marois du nom de ses deux présidents, dont la composition est obscure, doit faire des propositions et recommandations aux ministres de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur avant le 15 juillet 2009 concernant la réforme de la formation et du recrutement des enseignants du primaire et du secondaire, il semble que les décrets soient déjà écrits :
- projet de décret concernant les professeurs des écoles
- projet de décret concernant le capes
- projet de décret concernant le caplp
- projet de décret concernant l'agrégation
- projet de décret concernant les conseillers principaux d'éducation
Ces textes doivent passer en comité technique paritaire ministériel (CTPM) le 27 mai, et au conseil supérieur de la fonction publique le 12 juin. Si la cadence est la même que pour la réforme du statut des enseignants-chercheurs – promulguée pendant les vacances de Pâques –, ils pourraient donc être examinés par le Conseil d’état dans la foulée et être promulgués avant fin juin.
Le recul de Darcos n'en est pas un
Comme l'explique la CDIUFM dans son communiqué du 18 mai, si la circulaire Hetzel est appliquée, les lauréats des concours 2010 feront un stage "nouvelle formule" qui n'a rien avoir avec l'actuelle 2e année d'IUFM. Le recul de Darcos n'est que tactique. Il lui permet de faire avancer sa réforme à grands pas en détruisant la formation professionnelle des futurs enseignants.
dimanche 17 mai 2009
Marche des obstinés
Une marche des obstinés partira de Chartres jeudi 21 mai pour arriver place de Grève à Paris dimanche 24 mai.Voici la présentation qu'on peut lire sur le site web de la marche des obstinés :
À l'heure où le gouvernement joue le pourrissement, il nous semble primordial de coupler à un événement permanent – la Ronde des obstinés – un événement ponctuel de puissante ampleur, susceptible d'attirer l'intérêt des journalistes. Une marche qui nous impliquerait sportivement, nous ferait passer par nombre de localités, est selon nous en mesure de répondre à cet objectif. Cette présence donnerait de la force à notre message, contribuerait à nous rendre une audibilité déclinante ces dernières semaines.N'hésitons pas à prendre sac de couchage, casseroles et saucisson !
jeudi 14 mai 2009
Recul de Darcos !
Suite du billet précédent... Le recul de Darcos est précisé dans une note du directeur général pour l'enseignement supérieur et l'insertion professionnelle envoyée aux présidents d'université le 14 mai, que voici.
Quelques précisions sur les aides sociales pour les étudiants se destinant à devenir enseignant, ici.
10ème CNU, 13 mai 2009, Marne la Vallée
Communiqué à la presse de la 10ème Coordination nationale des Universités
Alors que Valérie Pecresse et Xavier Darcos continuent en vain à chercher les signes d’un affaiblissement du mouvement dans les universités, la prise de position des 6 présidents d’université signataires de la lettre parue dans Le Monde ce jour fait voler en éclat le mensonge de la communication gouvernementale. Ces 6 présidents d’université prennent acte de la situation inouïe dans laquelle se trouvent les universités françaises en demandant un moratoire sur toutes les réformes en cours.
Cependant, aujourd’hui 13 mai 2009, la 10ème CNU réaffirme pour sa part la position qu’elle défend depuis le début du mouvement, et qui est plus que jamais d’actualité : le retrait pur et simple, nécessaire pour rétablir les conditions d’un dialogue aujourd’hui totalement rompu entre la communauté universitaire et le gouvernement.
Les motions :
Alors que Valérie Pecresse et Xavier Darcos continuent en vain à chercher les signes d’un affaiblissement du mouvement dans les universités, la prise de position des 6 présidents d’université signataires de la lettre parue dans Le Monde ce jour fait voler en éclat le mensonge de la communication gouvernementale. Ces 6 présidents d’université prennent acte de la situation inouïe dans laquelle se trouvent les universités françaises en demandant un moratoire sur toutes les réformes en cours.
Cependant, aujourd’hui 13 mai 2009, la 10ème CNU réaffirme pour sa part la position qu’elle défend depuis le début du mouvement, et qui est plus que jamais d’actualité : le retrait pur et simple, nécessaire pour rétablir les conditions d’un dialogue aujourd’hui totalement rompu entre la communauté universitaire et le gouvernement.
Les motions :
- Motion 1 : Déclaration politique de la 10e Coordination Nationale des Universités
- Motion 2 : Validation du semestre : les étudiants ne paieront pas la note laissée par deux ministres irresponsables !
- Motion 3 : Du conclave Marois-Filâtre aux caves du Vatican
- Motion 4 : « Refusons les entretiens professionnels »
Excès de zèle de Rennes 1 ? Recul de Darcos ?
Voici ce qu'on peut lire dans les actualités de Rennes 1 :
Attention : pour l’année 2009-2010, les préparations concours à Rennes 1 devront être adossées à un Master de l’Université. Pour l’instant, les formations qui remplissent cette condition sont les préparations aux :Comment peut-on appeler cela ? Un excès de zèle ? Une attaque contre les formations qui ne veulent pas entrer dans le processus de mastérisation ?
- CAPES de Sciences de la Vie et de la Terre (Master Biologie, Agronomie, Santé, spécialité Système Biologique et Géologique - UFR SVE)
- CAPES de Physique Chimie (Master Chimie ou physique - UFR SPM)
En plus d'être exagéré (le ministère ne demandait qu'une convention entre IUFM et université afin que l'année de préparation au concours puisse valider un M1), tout ceci est obsolète. Selon un billet de S. Huet sur son blog, Xavier Darcos aurait enfin reculé sur le stage payé post-concours :
Les reçus aux concours de recrutement des enseignants en 2010 seront, l’année suivante, payés comme fonctionnaires stagiaires. Et titularisés ensuite sans avoir besoin de valider un master-2.
mercredi 13 mai 2009
Rattrapage des cours et des sanctions
Les présidents autonomes menacent et sanctionnent les universitaires comme le leur demandent le 1er ministre et la ministre de l'enseignement supérieur.
Bien sûr, il n'était pas question de sanctions tant qu'il était encore possible de rattraper les cours.
Bien sûr, il n'était pas question de sanctions tant qu'il était encore possible de rattraper les cours.
lundi 11 mai 2009
mardi 5 mai 2009
AG de l'UFR mathématiques de Rennes 1 et de l'IRMAR, 5 mai 2009
L'Assemblée Générale de l'UFR de Mathématiques de l'Université de Rennes 1 et de l'IRMAR du 5 mai 2009 demande le retrait
Pour : 33; Contre : 0; Abstention : 1; Ne prend pas part au vote : 2.
- du décret n° 2009-460 du 23 avril 2009 sur le statut des enseignants-chercheurs,
- du projet de réforme de la formation et des concours de recrutement des enseignants du premier et du second degré.
Pour : 33; Contre : 0; Abstention : 1; Ne prend pas part au vote : 2.
vendredi 1 mai 2009
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